Unterrichtsplan bis Ende Januar
16 Doppelstunden = 32 Unterrichtsstunden à 45 Minuten. Der Plan ist eine Reihenfolge, kein starrer Kalender: Ferien, Feiertage, Leistungsnachweise und tatsächlichen Unterrichtsbeginn vor Ort berücksichtigen.
Reihenfolge
Die Einheiten 6–10 gewichten ERM und Übertragung besonders stark. Kurze zusätzliche Übungen aus der ERM-Werkstatt können als Einstieg oder Hausaufgabe dienen. Umfangreiche Fälle sind zur Differenzierung gedacht. Praktische Vertiefung in Access kann die Lehrkraft passend ergänzen; diese Website enthält bewusst nur eine einfache Einführung.
Abgleich mit den Unterlagen
| Unterlagen-Thema | Einheiten |
|---|---|
| Datenbanksystem und Datenbankmodelle (Folien, S. 1–5) | 1–2 |
| 3-Schichten-Modell (S. 6–7) | 3 |
| Phasen der Datenbankentwicklung (S. 8) | 4 |
| Analyse und ERM (S. 9–10) | 5–8 und ERM-Werkstatt |
| ERM → relationales Modell (S. 11–12, 21–22) | 9–10 |
| Anomalien (S. 13–14) | 11 |
| Normalisierung (S. 15–20) | 12–13 |
| Physische Umsetzung (S. 23–27) | 14 |
| Access (S. 28–39), auf Einstieg reduziert | 15 |
| Zusatzfälle Pizza, Keks, Flug und Container | 8, 10, 16; Originale im Lehrerbereich |
Seitenzahlen beziehen sich auf die PDF-Seiten von Folien2bis12.pdf. Behandelt wird das ANSI-Drei-Schichten-Modell der Datenbanken. Das OSI-Schichtenmodell beschreibt Netzwerkkommunikation und ist nicht der Inhalt dieses Blatts.
Rückmeldung statt automatischer Benotung
48 Kapitelaufgaben, 10 zusätzliche Werkstattaufgaben und 80 Quizfragen. Musterlösungen werden nach Abgabe der jeweiligen Aufgabe freigeschaltet. Freitext und Zeichnungen prüft die Lehrkraft; es gibt keine automatische fachliche Bewertung. Vorherige Abgaben bleiben als Archiv mit ihrer ursprünglichen Aufgabenstellung erhalten.
Persönliche Zugänge und Lernkontrolle
Jedes Kapitel endet mit fünf Quizfragen. Alle müssen richtig beantwortet werden; Wiederholungen mit Hinweisen sind möglich. Das nächste Kapitel wird serverseitig freigeschaltet. Lernblätter sind für zugängliche Kapitel verfügbar. Offene Antworten werden auf Umfang und passende Begriffe geprüft. Die Lehrkraft kann alternative Antworten zulassen und Kapitel manuell freigeben.